Будущее готовят сегодня

По словам директора Марины Русиновой, проект открывает перед ребятами новые горизонты, позволяя иначе взглянуть на окружающий мир и развивая воображение и смекалку.

– «На обычных уроках окружающего мира, литературного чтения и математики мы предлагаем детям решать инженерные задачи. Они учатся моделировать, прогнозировать, создавать и собирать, а самое главное – объяснять, что они сделали и что будут делать дальше. Эти навыки, которые являются основой для будущих инженеров, формируются уже в начальной школе», – отмечает Марина Русинова.

Инженерный класс – это шаг к осознанному выбору будущей профессии. Давно известно, что чем раньше ребенок попробует себя в разных профессиях, тем более осознанным будет его выбор. В инженерном классе формируется интерес к науке и технике, а учеников вовлекают в исследовательскую и проектно-конструкторскую деятельность.

Сегодня будущие инженеры из второго «И» класса активно занимаются конструированием. Первоклассники учатся работать в команде, осознавая свою задачу и ответственность за результат.

Особо стоит отметить активное участие компании «Эрис» в этом проекте. Предприятие не только поддерживает его финансово, но и активно участвует в образовательном процессе. Как рассказала учитель начальных классов Анна Таначёва, сотрудники компании с большим удовольствием выступают в качестве наставников.

– «Инженеры, работающие на предприятии, проводят занятия для ребят. Они доступным языком объясняют им сложные темы, например, что такое гидролиз – разложение воды на атомы», – делится Анна Таначёва.

Педагоги гимназии убеждены, что сотрудничество с предприятием приносит пользу всем сторонам: и организации, и, конечно же, детям. У ребят появляется интерес и стремление к учёбе.